耒师附小2018年上学期班级文化建设活动方案

耒师附小2018年上学期班级文化建设活动方案

    班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式，它贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中；班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习环境，促进学生身心发展具有重要的作用,根据我校实际情况，现特制定班级文化建设方案如下：

一、领导小组：

    组  长：陈跃文           指  导：刘志勇

    副组长：李贤玉  潘晓明   谢志军   彭建平    宋文玲

成  员：陶爱华  叶佐富   王小云   肖仲军    罗林生 

        龙智英  蒋莉桔   段  琼   蒋  威   曹红梅    

各年级组长  各班班主任

二、活动时间：

     2018年4月—7月份

三、活动过程：

  活动一：“最美教室”评比。

（一）评比时间：

     2018年5月份

（二）参加对象：

       全校班级

（三）活动评比内容：

1.按学校统一要求布置的相关内容：制作班牌、张贴班级公约、课程表、作息时间、有安全日志及班内各项工作安排等内容；（20）

   2. 公布栏、学习园地、宣传栏、卫生角、班级特色板块活动等布置有内容、合理、美观；（20分）

   3.图书角布置美观大方、图书角内摆放的图书整齐；（10分）

   4.黑板报的布置主题鲜明、内容丰富、设计美观；（10分）

   5.教室内墙壁的布置协调、合理、新颖、美观，色调统一，教室地面干净整洁（包括铲除地面的口香糖、教室蜘蛛网、窗子玻璃明净、墙壁印子等）、室内外所有卫生、室内桌椅、学习用品及劳动工具的摆放整齐。（20分）  

6.创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置（20分）

（四）活动安排：

1.四月份组织制作统一布置部分内容和各班自助设置班级教室特色布置部分；

2.五月份学生处组织开展最美教室考核。

活动二：“班级特色活动”评比。

（一）评比时间：

   2018年7月

（二）参加对象：

      全体班级

（三）活动评比内容：

 1.根据班级的特色选一种课间活动游戏，如经典诵读、围棋、象棋、书法、乐器等活动，制定创建计划，创建计划里应包含：活动内容、活动开展的具体时间安排、组织活动领导小组及成员、活动要求等，于4月2日（星期一）下午放学前上交；（20分）

2.能有组织地利用课间活动时间开展此特色活动游戏，活跃班级氛围，促使学生全面发展；以学生处检查登记、活动图片或视频为佐证材料；（20分）

3.有组织的开展特色班级活动游戏比赛，有过程和结果，以学生处检查、活动图片或视频为佐证材料；（20分）

4.有活动总结，并能将整个活动编辑成册，形成一份具有班级特色的作品集。（20分）

5.并且能够根据本班的特色游戏主动申请承担主持学校大队部每周组织的升旗仪式等工作。（20分）

（四）活动安排：

1.四月份制定创建计划，并于4月2日（星期一）下午放学前上交；

   2.四月份——七月份开展活动游戏；

   3.七月份活动期末验收。

四、活动奖励：

   1.学生处制定活动评比方案及考核标准，严格按标准执行，公平公正的按年级班级数的三分之一评比出“最美教室”班级和“特色班级活动”班级；

   2.各班教室布置学校统一布置部分由学校负责制作，同时给予各班班级教室特色布置活动经费100元；

   3.凡被评上“最美教室”和“特色班级活动”的班级，学校给予颁发奖状，并奖励“最美教室”获奖班级200元，“特色班级活动”获奖班级300元；

学生处 

2018/3/26